MALALA

El 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, es un buen momento para reforzar el trabajo sobre la igualdad, la coeducación y otros valores relacionados con los anteriores y necesarios para formarnos como buenas personas.

Esta vez os propongo trabajar sobre el libro "El lápiz mágico de Malala". Pero... seguro que muchos de vosotros os preguntaréis quien e Malala, pues os voy a contar un poquito de su historia.

Malala  Yousafzai nació en el valle de Swat en  Pakistan en el año 1997. Siempre desde pequeña quería ir al colegio, era una de las cosas que más le gustaba.

En ese país estaba prohibido que las niñas fueran a la escuela, lo prohibian quienes allí mandaban; sin embargo ella iba a escondidas.

Una de sus mayores ilusiones era tener un lápiz mágico que le permitiera cumplir sus deseos. Ella siempre pensó que lo podría utilizar para: poder ir al cole, detener el tiempo para poder dormir un rato más por las mañanas, poner una cerradura en la puerta de su habitación y que sus hermanos no la molestaran... Ella lo que quería conseguir era un mundo mejor.

Nos ha dejado frases con mensajes muy bonitos: 

«Espero que mi historia te ayude a encontrar el lápiz mágico en tu vida y a alzar la voz por aquello en lo que crees. 

La magia está por doquier en el mundo: en el conocimiento, en la belleza, en el amor, en la paz. 

La magia está en tí, en tus palabras, en tu voz.» Malala Yousafzai.

«Un niño, un profesor, un lápiz y un libro pueden cambiar el mundo».

«La voz tiene poder, la gente escucha cuando hablamos».

 «Para hacerme poderosa, sólo necesito una cosa: EDUCACIÓN».

«Recibir educación no es sólo el derecho de cada niño, es su deber y responsabilidad».

«Espero que mi historia te ayude a encontrar el lápiz mágico en tu vida y a alzar la voz por aquello en lo que crees». (Malala Yousafzai) 

ESCUCHA EL CUENTO  "El lápiz mágico de Malala"

Si quieres saber más sobre Malala pulsa sobre la imagen

 LA INCREIBLE HISTORIA DE MALALA

 

Si pinchas sobre el lápiz te los podrás descargar en blanco y negro y escribir tu deseo por un mundo mejor si tuvieras un lápiz mágico. Con todos los lápices de tu clase podréis formar un precioso mural.

 

ACTIVIDADES GENIALLY 

ED INFANTIL

PRIMER CICLO ED. PRIMARIA

SEGUNDO CICLO ED. PRIMARIA

TERCER CICLO ED. PRIMARIA

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

«La violencia contra las mujeres y las niñas es una violación de los derechos humanos, una pandemia de salud pública y un grave obstáculo para el desarrollo sostenible. […] Sale muy cara a las familias, las comunidades y las economías. […] El mundo no se puede permitir pagar ese precio». — Ban Ki-moon, Secretario General de la ONU

LAGRIMAS SILENCIOSAS

Con motivo de la celebración el próximo viernes del "Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres" os dejo algunos vídeos y actividades que he encontrado en internet.



EDUCACIÓN INFANTIL

LA RULETA DE LAS COSAS BUENAS

En asamblea hacemos un turno de palabras sobre cosas que pueden hacer daño a otras personas y lo denominamos violencia. Reconducimos las aportaciones hacia las cosas buenas que podemos hacer por otra persona.

Dividimos el alumnado en dos grupos. A cada grupo se le dará un circulo grande dividido en su interior por 10 quesitos. Cada niño o niña dibujará una cosa buena (sonrisa, besos etc)  en el quesito que le corresponda y lo coloreará.

Cuando estén terminados los dos círculos se perfora en el centro y se le coloca un encuadernador de forma que el circulo de vueltas y una flecha indicadora.

Un alumno o una alumna darán vueltas a la ruleta. Cuando se pare saldrá la persona que hizo el dibujo y lo explicará. A su vez el que explicó el dibujo le da a la ruleta y sale la siguiente y así sucesivamente.

ESTO ES VIOLENCIA

En asamblea explicar lo que es violencia y como se puede ejercer a partir de las aportaciones en el turno de palabra del alumnado.

Dar al alumnado cartulinas de colores. Cada cual dibujará lo que es violencia para él o ella.

Los trabajos se expondrán en un rincón de la clase. Cuando los hayamos visto todos analizaremos que podríamos hacer para que no haya violencia y lo hablaremos.

TU ME DAS YO TE DOY

En asamblea explicar lo bien que nos sentimos cuando hacemos algo bueno por las demás personas después de escuchar las aportaciones del alumnado.

La profesora o profesor tendrá preparadas tarjetas con acciones positivas: besar, abrazar, sonreír, acariciar etc.

El alumnado caminará libremente por el aula, cuando la tutora enseñe una tarjeta le harán 

mutuamente al compañero o compañera que se encuentren de frente lo que se indica. Se 

vuelve a repetir la acción con una tarjeta diferente.

Como colofón de la actividad los niños y niñas pueden comentar como se han sentido realizando la actividad.

Terminado el trabajo grupal se pueden colocar  las tarjetas duplicadas en un rincón e 

individualmente podrán jugar a emparejarlas a lo largo del curso.

PRIMER NIVEL DE PRIMARIA

EL ABANICO DE LOS ENCANTOS



Después de ver el vídeo, se trata de pensar en los rasgos positivos  de cada uno y concluir que es 
importante no olvidar estos  “encantos”,  pues nos solemos centrar en lo negativo de nosotros mismos o de los demás.
Agrupamos  a la clase en pequeños grupos de 5 y cada niño o niña  elabora un abanico de papel. El resto del grupo  escribe  en cada pliegue de los otros 4 abanicos dos “encantos” de sus compañeros. Una vez terminados, cada uno leerá en voz alta las cualidades positivas que los demás han escrito de él.


SEGUNDO NIVEL DE PRIMARIA

GOLPÉALA


Preguntar a los alumnos una vez visto el vídeo ¿Qué harías tú en lugar de estos niños si te dicen “golpéala”? ¿Por qué razón crees que no lo hacen? Valorar las respuestas. 
¿Qué podemos hacer antes de responder con una agresión física? Anotar las respuestas y reflejarlas en un lugar visible del aula para no olvidarlas.
Preguntar  qué conocen sobre la 
“violencia de género” Recopilar noticias  en periódicos o revistas relativas a este tema y proponer con ellos propuestas que ayuden a mejorar esta lacra social.

TERCER NIVEL DE PRIMARIA

EL MALTRATO SUTIL




Es un cuento sobre como la sociedad genera en la mujer una falta de autoestima que facilita el maltrato. Se trata de un vídeo para  concienciar de la importancia de  quererse y 
aceptarse como cada uno es. Y enseñar a los niños y niñas que la verdadera belleza es una actitud y cada uno o unas es bello o bella  cuando eres autentico o autentica.
Después de ver  el vídeo, hacer debate sobre el modelo de belleza impuesto, y la enseñanza del vídeo sobre ser uno mismo. 

LA LUNA

Maravilloso corto que muestra como los niño/as están aquí para desarrollar su potencial y sus talentos únicos, aunque guiados por ejemplo de sus mayores.
Cosas que puedo hacer bien.
Consiste en  elaborar una lista o repasar una serie de tareas donde el niño/a ha de clasificar  las cosas que son capaces de  hacer, aquellas que creen que se les da bien. Ver que aunque hay cosas que no saben hacer bien, hay otras tantas que se les dan de maravilla. Todos tenemos puntos fuertes y puntos no tan fuertes.



VIOLENCIA DE GÉNERO EN INGLÉS

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

La Asamblea General de las Naciones Unidas, en el año 1999 declaró el 25 de noviembre, día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.

Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.

Reflexionemos sobre la importancia de la celebración de este día, como sencillo homenaje a todas las mujeres que sufren y han sufrido violencia o maltrato a mano de sus parejas o maridos.

EDUCACIÓN INFANTIL- PRIMER CICLO- SEGUNDO CICLO

"NI UN BESITO A LA FUERZA"



































"LA VERDADERA HISTORIA DE LA CAPERUCITA ROJA"





"ENTRE VOS Y YO UNA VIDA DIFERENTE" LA HISTORIA DE BLANCANIEVES





TERCER CICLO




REACCIONES DE UN GRUPO DE  JÓVENES ENTRE 
9 Y 11 AÑOS CUANDO SE LES PIDE ABOFETEAR A 
UNA JOVEN LLAMADA MARTINA 

25 DE NOVIEMBRE- DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

La violencia de género o violencia sobre la mujer es una manifestación de la desigualdad entre hombres y mujeres, que se basa en la creencia errónea de superioridad que tienen algunos hombres sobre las mujeres.
El 25 de noviembre se celebra cada año, desde 1999 que fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
Este día se conmemora el asesinato de las hermanas Mirabal (25-11-1960)  tres hermanas de origen dominicano;  quienes se oponían a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo.

Para hacer una reflexión, cada uno a su nivel, os dejo los siguientes recursos que espero os sirvan de ayuda para comprender mejor lo que se conmemora este día. 

 


Haz unos entretenidos puzzles pinchando en las imágenes que hay debajo

Vídeo de la página web "Comunidad mujer". Campaña con la que se pretende que la igualdad desde la infancia sea prioritaria.

ARTURO Y CLEMENTINA
Un maravilloso cuento de Adela Turín

Pinchando en la imagen podrás realizar un estupendo puzzle sobre el cuento, encontrado en el blog de la Biblioteca Gregorio Marañón.

Un vídeo sobre como la sociedad genera en la mujer una falta de autoestima por intentar estar a la altura de aquellas características en relación con la belleza establecidas por la sociedad. 

Concienciemos a las personas que hay que quererse y aceptarse como cada uno es. La verdadera belleza es una actitud y eres bello cuando eres autentico.

Trabajemos para que las personas se acepten como son, tengan su autoestima alta y eliminen aquello que les impide disfrutar la vida con plenitud.

MALALA  YOUSAFZAI RECIBE EL PREMIO NOBEL DE LA PAZ 2014

Malala, la niña paquistaní que fue atacada hace dos años por defender su derecho a ir a la escuela.

Durante años, luchó en un blog con un pseudónimo a favor de la educación de las niñas en el Pakistán dominado por los talibanes, pero después de dos años que cambiaron radicalmente su vida hoy es la persona más joven en ganar el Premio Nobel de la Paz. 

Ella afirma que "el Nobel de la Paz no es el fin, si no el comienzo".

Las 17 frases de Malala Yousafzai, la nobel de paz de 17 años

La paquistaní de 17 años se ha convertido en una de las voces más fuertes de la educación infantil, en especial de las mujeres en países donde el extremismo religioso las margina de esa oportunidad.
El atentado que sufrió en 2012, cuando miembros del Talibán en sus dominios del Valle del Swat (norte de Pakistán) le dispararon de muerte, le ayudó a pasar del anonimato en internet a una lucha frontal por la educación ante presidentes y foros mundiales como el de las Naciones Unidas.
Su mensaje ha resonado por todo el mundo, tanto en su libro Yo soy Malala, como en sus discursos, por ello te presentamos 17 frases destacadas:
1. “Un niño, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo. La educación es la única solución”. Discurso ante la Asamblea General de la ONU.
2. “Que las mujeres sean independientes y peleen por ellas. Es tiempo de pelear. Llamamos a los líderes mundiales a cambiar sus estrategias”. Declaración en la sede de las Naciones Unidas.
3. "Algunos niños no quieren consolas, quieren un libro y un bolígrafo para ir al colegio". Discurso ante el Parlamento Europeo.
4. “Vivimos como una familia de naciones, es necesario que cada miembro de esta familia reciba oportunidades iguales de crecimiento económico, social y especialmente educacional (…) Si un miembro se rezaga, el resto nunca podrá continuar hacia delante". Discurso ante los miembros de la Commonwealth.
5. “Mi meta no es obtener el Premio Nobel de la Paz. Mi meta es conseguir la paz y mi objetivo es ver la educación de todos los niños”. Entrevista a la BBC.
6. "Teníamos dos opciones, estar calladas y morir o hablar y morir, y decidimos hablar". Premios Convivencia de Valencia, España.
7. “La educación es un poder para las mujeres, y eso es por lo que los terroristas le tienen miedo a la educación. Ellos no quieren que una mujer se eduque porque entonces esa mujer será más poderosa”. Entrevista enThe Daily Show.
8. “La educación no es oriental y occidental, la educación es educación y es el derecho de cada ser humano”. Discurso en la Biblioteca de Birmingham.
9. "Hubo un momento en que las mujeres activistas pidieron a los hombres que lucharan por sus derechos. Pero esta vez vamos a hacerlo por nuestra cuenta". Discurso ante la Asamblea General de ONU.
10. "Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz. El dinero gastado en tanques, en armas y soldados se debe gastar en libros, lápices, escuelas y profesores". Discruso ante el Banco Mundial.
11. "Sabía que me iban a disparar, pero no quise parar mi campaña (contra la influencia talibán y a favor de la educación). Estaba preparada para que me dispararan". Mensaje en la presentación de su libro, Yo soy Malala.
12. "La mejor forma de luchar contra el terrorismo y por la educación es a través de la política. Por eso lo elegí, porque un médico solo puede ayudar a una comunidad, pero un político puede ayudar a todo un país". Entrevista con la agencia EFE.
13. "La voz tiene poder, la gente escucha cuando hablamos; no se trata de combatir el terrorismo con la violencia sino con las palabras". Recibimiento del Premio Convivencia.
14. "No queremos políticos que tomen todas sus decisiones con el único objetivo de imponer sus ideologías, lo que queremos es que escuchen a la gente". Palabras ante el director del Banco Mundial.
15. "Muchas veces me pregunto: ¿hago los deberes o me concentro en el libro? ¿Hago los deberes o trabajo en la fundación Malala? Ambas cosas son importantes, pero entonces pienso, Malala, si pierdes 10 minutos viendo la tele o jugando al criquet está bien", entrevista con EFE.
16. “Los terroristas pensaban que podrían cambiar mis objetivos y frenar mis ambiciones, pero nada cambiará mi vida excepto esto: la debilidad, el miedo y la desesperanza. La fuerza, el poder y el valor nacieron”. Declaración tras recuperarse del atentado de 2012.
17. “Parte de la naturaleza humana es que no aprende la importancia de nada hasta que se nos arrebata algo de nuestras manos”. Entrevista en The Daily Show.

 Pinchando en la imagen de Malala podrás acceder a una webquest sobre ella